大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于考生可能想罵我的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹考生可能想罵我的解答,讓我們一起看看吧。
怎么回應(yīng)親戚對(duì)高考成績(jī)冷嘲熱諷?
隨著高考成績(jī)的公布,高三學(xué)子的高考成績(jī)牽動(dòng)著我們千家萬(wàn)戶,既然是高考戰(zhàn)爭(zhēng)上的較量,總有位列榜首、比下有余以及不盡人意的同學(xué),我們要習(xí)以為常、通情達(dá)理!,不可冷嘲熱諷、追高貶低。
疑惑與不解
人之為人,對(duì)待事物上有理解不一和霧里看花的觀點(diǎn)也在所難免。關(guān)健我們?nèi)绾握_且有禮貌的回應(yīng)親戚、朋友們!他們看待我們高考成績(jī)時(shí)的冷嘲熱諷。下面我說一下我當(dāng)年查詢高考成績(jī)后,親戚以及親朋好友對(duì)我的高考成績(jī)的情況!
首先,我是2018年參加高考會(huì)戰(zhàn),在這次高考會(huì)戰(zhàn)較量中已微微的優(yōu)勢(shì),取得突破性、意想不到的斐然成績(jī),但是我有的親朋好友非但沒有為之歡喜,迎來(lái)的卻是笑之以鼻甚至冷嘲熱諷!
嘲諷和嘲諷
然后,親戚們的這種行為,對(duì)于剛剛從高考戰(zhàn)場(chǎng)上,打過題海戰(zhàn)、瘋狂對(duì)戰(zhàn)重難題、爭(zhēng)分奪秒掃盲區(qū)、閃擊簡(jiǎn)易題的高三學(xué)子
委屈和心酸
是多么大的打擊和委屈嗎?他們想過嗎?換位思考過嗎?
困惑和不解
我認(rèn)為屈指可數(shù),甚至忽略不計(jì)!而當(dāng)時(shí)我是這樣想的,親朋好友們不應(yīng)該這樣冷嘲熱諷的對(duì)待高考成績(jī),因?yàn)樗敲總€(gè)高三學(xué)子用數(shù)十年的時(shí)間換取來(lái)的,它是無(wú)比珍貴并且有深刻意義的,同樣值得每個(gè)關(guān)心高考的人的尊重和敬畏!
尊重與敬畏
其次,著重說一下,對(duì)他們冷嘲熱諷的回應(yīng)。我對(duì)待不同的親戚大致有三種回應(yīng):
第一種:對(duì)待爺爺輩的親戚,我是很耐心的解釋和說明!因?yàn)樗麄儗?duì)待高考的印象就是考大學(xué),考得好就上好大學(xué),考的不好還上大學(xué)干嘛!就算上大學(xué)以后也找不到好工作,不如不上大學(xué),選擇外出打工掙錢這來(lái)的多實(shí)在?。銈兝弦惠叺挠H戚是不是這樣想的呢?歡迎評(píng)論區(qū)留言評(píng)論?。┧晕覍?duì)待老一輩親戚選擇耐心的解釋,像他們解釋現(xiàn)在社會(huì)的情況和以前大不相同,學(xué)歷不是財(cái)富等觀點(diǎn)。還有就是必要的說明,和他們說,我考的不錯(cuò),可以上個(gè)好大學(xué),不用操心我上學(xué)的問題等等。
第二種,對(duì)待爸爸這一輩親戚,我是立軍令狀和作保證,說我考的高考成績(jī),上個(gè)重點(diǎn)大學(xué)不是問題,我一定在畢業(yè)的時(shí)候找個(gè)好工作或者在某個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)成功,年薪掙多少多少萬(wàn),在大學(xué)讀多少多少書等等,來(lái)回應(yīng)冷嘲熱諷。
第三種,我的同輩和晚輩,這一輩分基本都比我小,沒參加過高考、沒領(lǐng)略高考的真諦,自然對(duì)高考渾然不知,基本都是對(duì)高考妄加評(píng)論和傲視而已。我的回應(yīng)是,只要你高考考的比我好,我滿足什么什么要求和愿望等,比如說:答應(yīng)帶他們?nèi)ツ哪耐妗⒋饝?yīng)他們吃什么好吃的、答應(yīng)他們買什么禮物等等...
美食
玩耍和歡樂
快樂與美好
以上就是我當(dāng)年回應(yīng)親戚對(duì)待高考成績(jī)冷嘲熱諷的經(jīng)歷和方法。
最后也是最重要的,我的高考已經(jīng)過去多載,這么長(zhǎng)時(shí)間,我也想到了一種更好的回應(yīng)建議。這個(gè)建議就是我們可以舉行一次親戚聚會(huì),把自己高考成績(jī)的所有事情放到臺(tái)面上從而消除冷嘲熱諷的現(xiàn)象或者把自己的高考成績(jī)透視化,大眾化,從側(cè)面消除冷嘲熱諷的現(xiàn)象。
交談與答疑
綜上所述,喜歡本篇問答的各位朋友,歡迎點(diǎn)贊、分享和轉(zhuǎn)發(fā)!也可以私信@益教之泉 或在評(píng)論區(qū)留言討論親戚對(duì)待高考的其它現(xiàn)象!
人在俗世走,怎能不世俗?《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉想超越世俗,追求自己的愛情,卻被世俗淹沒在悲劇里。所以,面對(duì)高考成績(jī)的失利,你應(yīng)該學(xué)會(huì)接納現(xiàn)實(shí)的殘酷。成功的光環(huán)是炫目的,人人都羨慕、崇拜勝利者。面對(duì)高考成績(jī),我想你應(yīng)該做的是先學(xué)會(huì)接納自己,然后學(xué)會(huì)接納別人。
與其在乎別人的冷嘲熱諷,不如痛下決心改變自己。
1.接納自己
面對(duì)高考分?jǐn)?shù)的高低,很多時(shí)候是我們自己無(wú)法接受自己考的分?jǐn)?shù)。試著閉上眼睛想想,你的分?jǐn)?shù)是否和自己的付出成正比?這次考試失利的原因有哪些?這些原因中哪些是客觀因素造成的?哪些又是主觀因素造成的?客觀因素是無(wú)法改變的,那主觀因素中哪些又是不可避免的?想清楚這些問題,你會(huì)慢慢地接納自己的分?jǐn)?shù)。從而讓自己的心情平復(fù)下來(lái)。這樣你才可以理智的思考,才不會(huì)在別人問起分?jǐn)?shù)時(shí)顯得尷尬難應(yīng)對(duì)。
2.超越自己
很多時(shí)候,我們都覺得自己不夠完美。高考成績(jī)也在證明你還可以讓自己做得更好。那就努力超越自己吧。一個(gè)人要超越自已,是要付出很多的努力的。要通過頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神才可以做到的??墒侨绻憷^續(xù)停留在當(dāng)下,在意別人的看法,頹廢、迷茫,那就會(huì)更加的困惑、無(wú)助,找不到方向。當(dāng)你通過努力成為你自己都喜歡的人時(shí),自帶的自信都會(huì)把你親戚的冷嘲熱諷打碎。
3.遇見更好的自己
著名作家林語(yǔ)堂說過這樣一句話:“有勇氣做真正的自己,單獨(dú)屹立,不要想做別人”。你就是你自己,不用在意別人的看法。當(dāng)你在努力做自己時(shí),丑小鴨就會(huì)變成白天鵝。
以上是我對(duì)如何回應(yīng)親戚對(duì)高考成績(jī)冷嘲熱諷的建議。希望我的回答能夠幫到你。
矮要承認(rèn),挨打站穩(wěn)。
現(xiàn)在對(duì)于一個(gè)孩子的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),除了學(xué)習(xí)成績(jī)還有什么?沒有!用辯證的角度來(lái)說,就是——高考成績(jī)是不能否定一個(gè)學(xué)生的,但是一定可以肯定一個(gè)學(xué)生的。再詳細(xì)點(diǎn)說:高考成績(jī)不好,雖然不能否定孩子的后半生,但絕對(duì)能否定他的前半生。
親戚的“冷嘲熱諷”,我覺得這是大家在面對(duì)高考成績(jī)時(shí)候的正常現(xiàn)象,只是熱烈地討論誰(shuí)家考得好,簡(jiǎn)單說一下誰(shuí)家孩子沒考好罷了。
現(xiàn)在,各大媒體和網(wǎng)友天天在討論各省的狀元和一些特殊的考生,這也和大家的討論一樣,是很正常的。
只是,確實(shí)存在這種情況:考得不好的考生,自然是不愿意身邊的人總提高考成績(jī),本來(lái)就心煩意亂的,親戚們還老“哪壺不開提哪壺”。
那么,從這次失敗里,我們能總結(jié)出來(lái)一些什么道理呢?——我們今后還會(huì)遇到很多的競(jìng)爭(zhēng),努力奮斗的路程還很長(zhǎng),且要比學(xué)習(xí)更加累心費(fèi)神,甚至在其中還會(huì)遇到各種不公平待遇。這時(shí)候,還要在失敗后看著別人“冷嘲熱諷”的眼光,去抱怨和記恨嗎?
切不要被同一塊石頭絆倒兩次。你問,怎么回應(yīng)親戚對(duì)高考成績(jī)的“冷嘲熱諷”,我也剛說了——它否定不了人的后半生。所以,要想讓別人閉嘴,就得讓自己變得更優(yōu)秀。
中考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),考生過度重視的同時(shí)難免緊張,如何在考場(chǎng)上緩解緊張的情緒呢?
無(wú)論是高考還是中考,考試的氣溫都是比較炎熱的,所以注意防暑降溫,這是首要的。
考試緊張,一般比較多的是自我否定以及對(duì)未來(lái)的恐懼,會(huì)產(chǎn)生一種推諉責(zé)任及逃避。
考前心理暗示。
不要一想到如果不會(huì)做怎么辦,考差了怎么辦,學(xué)會(huì)自我催眠。不會(huì)做大家都不會(huì)做,考砸了但我盡力了。
降低自己心里預(yù)期值。不要一味的想著非清華北大不去,985、211、三本也是闊以讀的。
害怕家長(zhǎng)責(zé)怪,怕親戚朋友嘲笑。家長(zhǎng)最看中的是你的人生,成績(jī)反倒不是那么重要,沒考好就不要你了或者說白養(yǎng)你了。家長(zhǎng)是你最親的親人,他們永遠(yuǎn)是愛你的,不必?fù)?dān)心太多。
根據(jù)描述,考生存在一定的考前緊張焦慮情緒。一方面與精神心理因素有關(guān),例如容易受環(huán)境或者時(shí)間臨近等因素的影響。另一方面也與個(gè)人平時(shí)的性格有關(guān)。出現(xiàn)這個(gè)情況,建議鼓勵(lì)考生擺正自己的位置,根據(jù)實(shí)際情況制定目標(biāo)即可,再去調(diào)整好心態(tài),讓考生朝著自己力所能及的方向去努力,增強(qiáng)自信,學(xué)會(huì)放松自己。
到此,以上就是小編對(duì)于考生可能想罵我的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于考生可能想罵我的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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